服装设计实战这部分主要是服装设计专业的技术课程,是从单纯的技能技巧学习层面提高到服饰文化及拓展性设计能力、制作能力的层面上。综合在市场调研、掌握 服装流行趋势、结合自己的服装设计构思,在创新过程中采用不同的思维方式,运用不同的路径,进行探索创新、设计策划及作品创作;通过 款式设计 结构设计 工艺制作 成衣展示 一体化的教学,培养学生具有服装创意设计与制作及产品展示的能力。
培训目的:
据对苏、锡、常、上海、杭州等地的调查显示,目前服装行业仍大量需求能与企业直接接轨的服装设计师、打版师、设计总监、版房主管等服装业技术人才。我校应众多企业之邀,开设实用型服装设计师班、服装打版师、服装电脑CAD、服装陈列师等直接与企业接轨等班,并根据众企业的要求,对学生进行有针对性的培养,使培养的学生能与时俱进,更符合企业的要求,上元教育服装纸样设计针对此课程针对0基础或没有服装工艺或制版基础者开设此课程。
培训对象:
1、应届或往届初中生、高中生(或具有同等学历者);
2、热爱服装行业,有意在服装行业从事服装设计、服装制版、服装生产管理者;
3、年龄:15 周岁以上,没有年龄和学历的限制。
理论内容:
人体比例、时装画中的人体动态、人物五官及头像、手和脚的绘画。
时装画的概念:时装画的应用领域、时装画的形式和作用、时装画的分格、时装画的绘画材料与技法。
服装款式图:款式图的概念、款式图的绘画方法、款式图的绘画要求、款式图的绘画练习。
人体的结构特征:女性体形结构特征、 男性体形结构特征。人体结构比例及变化:正面人体比例画法、半侧面人体姿态画法、服装人体姿态模块画法。
南京服装设计培训学校哪家好,其实南京上元教育就是一个不错的选择。这家的课程体系非常,对不同层次的学员有独立完整的教学体系,学校环境别具一格,价格非常实惠,而且师资教强专业程度高,教学上非常严谨负责,非常注重实战教学,是一个非常不错的选择。摒弃传统的学院式教学思维;对接企业进行商业化设计,多角度、循序渐进地让学生从思维上真正有所学,并达到一个高度。因材施教,同时让学生收集、整理自己强大的资源库。并养成良好的设计习惯。依托风尚合时的业界资源进行整合,让学生熟悉从灵感到设计实践以及销售的整个商业流程。
学习或从事服装行业人的,谁不想成为服装设计师?怎样才能成为一名服装设计师呢?看以下服装设计技巧你不得不知!
服装设计师必备经验_作为服装设计师你应该具备丰富的想象力
创意和想象力是时装设计师的翅膀。没有丰富想象力的设计师只能被称为工匠或裁缝,而不是真正的设计市场。设计的本质是创造,它涉及创新和独特性。大自然中的花鸟、我们周围的装饰品/丰富的民族和民间主题、音乐、舞蹈、诗歌、文学甚至现代生活方式可以给我们很好的灵感和设计灵感。几千年来,正是由于前人丰富的想象力和原创精神,服装给我们留下了丰富的宝贵财富。在西方服装设计,吸引了很多关注的标志性服装设计师都有他们独特的创造力和想象力来重新设计他们的创意。特别是在20世纪30年代,有影响力的意大利女设计师Chabrielle实际上设计了鞋子作为头顶的帽子,口袋作为抽屉。她丰富的想象力、幽默的形象和大胆独特的设计风格受到了后人的高度赞扬。
服装设计专业知识_服装的常见分类方法
服装的分类方法有很多,通常以服装的基本形态和常见的服装类型分类。按照服装的基本形态可分为以下几类:
●体形型服装,符合人体结构的服装设计,如西服类服饰。
●样式型服装,以宽松舒适为主。
●混合型服装,以人体为中心,剪裁采用简洁的平面手法。服装还可以按照年龄、目的、用途、季节等分类。
●根据年龄分类:婴幼儿、青少年、青年、中老年服装。
●根据国际通用标准分类:定制、成衣以及成衣等。
●根据目的分类:职业服装、比赛服装、表演服装、服装等。
●根据用途分类:日常装、礼仪装、特殊作业装、装扮装。
●根据季节分类:春秋装、夏装、冬装。
服装设计技巧_服装设计的设计技法
叠加法将基本型的重叠处理
1.投影效果:取叠加后的外轮廓线。
2.透叠效果:保留叠加后所形成的内外轮廓线。不能用布料的成衣,上衣是用大米做的肌理效果 ,裙子用的自己折的纸艺花朵用并置方法来做的,底下的是裙撑。
发射法把基本造型按照发射排状列
镂空法在基本型上做镂空处理打破整体造型的沉闷感。
1.镂空:把镂空处挖空不再处理
2.相对镂空:镂空处再镶入新的代替物
悬挂法在一个基本造型的表面附挂着其他造型
特征:悬挂物游离于基本形上仅用不可少的牵引材料相联系。
肌理法指物体材料的表面特征及质地,通常用辑线抽褶,绣花,植加其他材料对面料进行再创造。
派生法1.细节不变变化外形
2.外形不变变化细节
3.细节外形同时变化
透叠法保留叠加后所形成的内外轮廓线。
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